Отчет о работе школьной службы медиации 

ГБОУ СОШ №134 за I полугодие 2021-2022 учебного года

    В рамках декады правовых знаний сотрудниками школьной службы медиации ГБОУ СОШ №134 были проведены игры "Ребенок в правовом государстве". 

 Отчет о работе школьной службы медиации 

ГБОУ СОШ №134 за II полугодие 2020-2021 учебного года

Конфликты между подростками - обычное явление. Они ссорятся, обижаются друг на друга, выясняют отношения. Как разрешить разногласия? Как правильно выбрать момент и слова, чтобы сгладить напряжение внутри коллектива и помочь детям понять друг друга?

    В помощь педагогам наша служба выпустила  памятку "Конфликты в классе: как избежать и устранить?". Познакомиться с памяткой и сохранить себе экземпляр можно в кабинете школьной службы медиации. 

 

Отчет о работе школьной службы медиации 

ГБОУ СОШ №134 за I полугодие 2020-2021 учебного года

 У нашей школьной службы медиации есть Кодекс сотрудничества членов школьной службы медиации (примирения). 

1. Члены школьной службы медиации (далее - ШСМ) осуществляют деятельность на основе принципов конструктивного и согласованного взаимодействия, сотрудничества, взаимоуважения и взаимопомощи.

 

2. Члены ШСМ оказывают друг другу информационную, организационную, методическую, психологическую помощь. Особое внимание уделяется поддержке членам ШСМ их числа учащихся учреждения.

 

3. В случае, если член ШСМ столкнулся с определенными проблемами и трудностями в разрешении конфликтной ситуации и нуждается в помощи иного специалиста, он вправе обратиться за помощью к членам ШСМ, иным педагогическим работникам и психологам учреждения.

4. Если, по мнению члена ШСМ, другой член ШСМ осуществляет деятельность с нарушением Регламента проведения медиативной беседы/процедуры медиации, Положения о ШСМ, он вправе в корректной форме указать на данный факт члену ШСМ.

 

5. В службе медиации действует принцип открытого обсуждения проблем и вопросов деятельности членов ШСМ в целях своевременного оказания друг другу помощи и поддержки. 

 

6. Разногласия, возникающие между сотрудниками ШСМ, разрешаются в кратчайшие сроки на основе конструктивного диалога и не должны наносить ущерб правам и интересам детей.

 

 7. Не допускается критика форм и методов деятельности. Замечания в адрес члена ШСМ являются обоснованными, если его деятельность нарушает права и интересы участников конфликтной ситуации, учащихся учреждения, членов ШСМ, иных сотрудников учреждения или противоречит действующему законодательству, регламенту проведения примирительной процедуры, Положению о ШСМ, Уставу учреждения.

 

8. Не допускаются оскорбления и обвинения в некомпетентности.

 

 

Отчет о работе школьной службы медиации 

ГБОУ СОШ №134 за II полугодие 2019-2020

учебного года